Práctica 1: Introducción al manejo del microscopio.(PI)(B1)

Práctica 1: Introducción al manejo del microscopio.

Material necesario:

- Un microscopio.

- Un portaobjetos.

- Una hoja de papel cuadriculada.

- Un boligrafo.

- Cinta adhesiva transparente.

Procedimiento:

1. Decubrir el aumento de los oculares y de cada uno de los objetivos del microscopio. Calcular el aumento obtenido con el uso conmbinado de los oculares y cada uno de los objetivos. Reseñar los resultados obtenidos en el cuadro que adjunta a continuación.

2.Recortar un trozo de papel cuadriculado, de manera que tenga la forma y el tamaño de un portaobjetos Dibujar, en la porción media del trozo de papel, un signo más (+), con dos trazos de cuatro cuadrados cada uno. Escribir lo más pequeño posible:

·Una letra D, en el extremo derecho del signo +.

·Unas letras IZ en el extremo izquierdo.

·Unas letras SP, en el extremo superior.

.Unas letras IN, en el extremo inferior.

Fijar el trozo de papel al portaobjetos mediante una tira adhesiva, y de forma que el signo + quede hacía fuera.

Situar el portaobjetos, con la tira de papel hacía arriba, en la platina del microscopio.

Enfocar la zona central del signo +, con cada uno de los objetivos, excepto con el de inmersión. En primer lugar, se debe enfocar con el objetivo de menor aumento, y en ultimo lugar, se ha de enfocar con el objetivo de mayor aumento.

3. Enfocar de nuevo con el objetivo de menor aumento, la zona central del signo +. Sin dejar de mirar a través de los oculares y utilizando los tornillos reguladores de la platina:

·Desplazar el campo microscópico hacia la derecha, hasta visualizar unas letras, ¿Qué letras son?

-ZI (IZ al revés).

·Seguidamente, desplazar el campo microscópico hacía la izquierda, hasta visualizar otra letra. ¿Qué letra es?

-D (Una D al revés).

·Volver a la zona central.

·Desplazar el campo microscópico hacia arriba, hasta visualizar unas letras. ¿Qué letras son?

-NI (IN al revés).

·Seguidamente, desplazar el campo microscópico hacía abajo hasta visualizar otras letras,¿Qué letras son?

-PS (SP al revés).

·¿Qué consecuencia se extrae de los resultados obtenidos?

-Que cuando observamos a microscopio, en realidad estamos observando un espejo.

4. Enfocar sucesivamente, con el objetivo de menor aumento, las letras rotuladas alrededor del signo +. Fijándose en las escalas longitudinal y trasversal de la platina, establecer la posición exacta de cada una de esas letras. Anota los resultados obtenidos en el siguiente cuadro:

Quitar el portaobjetos y mover la platina. Volver a poner el portaobjetos en la platina. Situando las escalas en las posiciones previamente establecidas, localizar directamente cada una de las letras sin necesidad de barrer, visualmente, la tira de papel.